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Philosophy

<공부가 재미없는 이유>

by 물리학자 2021. 8. 1.
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배움에 대한 뜻이있고, 목적이 있는 이들이게는 학교에서 배운지식이 충분히 공부가 될 수 있다고 본다. (호기심을 해결 할 수 있기 때문)

하지만 그렇지 않은 이들에게는 공부가 될 수 없다.
공부라는 것은 호기심을 해소하는 과정이고, 이것이 진짜 공부라고 생각한다.

배우는 것에 대해 호기심이 없는 입장에서는 관심 밖의 내용이기 때문에 당연히 수동적인 자세를 취할 수 밖에 없다.

이러한 상태에서 학교와 집 등 여러매체들은 공부의 의미도 모른체 공부를 해야 한다고 강요를 통한 무언의 압박을 가하고 호기심을 가지고 질문하고 하는 이들은 무시하고 공적인 공부만이 공부라고 여기는 사회적 분위기 속에서 어떻게 공부가 재미있을 수 있을까?

사람들은 공부를 왜 해야되는지 잘 모르는 것 같다. 대부분이 수동적인 공부를 하는 것 같아서 개인적으로는 참 안타깝다고 생각한다.

보여주기 식의 공부(수치와 간판을 나타내기 위한)보다는 스스로의 호기심을 해결하고 스스로에게 득이 될 수 있는 그러한 공부를 하면 좋겠다.

공부를 통해서 돈을 벌 수도, 좋은 학교를 갈 수도 있고, 좋은 직장을 가질 수 있는 것을 사실이나
그전에 내가 필요로 하는 공부는 무엇인지에 대해 먼저 생각해보고 그것에 대해 공부하다보면 자연스레 돈과 명예는 따라오지 않을까 싶다.


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